Entendimos como “éxito académico” que todos los alumnos consigan adquirir los conocimientos mínimos y prácticos para aplicarlos luego en su adaptación a la vida en sociedad.
Estuvimos de acuerdo en que para alcanzar este éxito
sería necesario:
- Dejar más libertad de cátedra al profesoràQue no tenga que centrarse tanto en el libro, que pueda intentar captar la curiosidad del estudiante mediante actividades más dinámicas que, aunque parezca que no se avance tanto con ellas en la materia, sí que terminan siendo efectivas a la hora de captar la atención de los alumnos
- Conseguir que los alumnos que presentan más dificultades en el aprendizaje no se sientan fuera del sistema educativoàBuscar adaptar las clases a las diferentes necesidades de los alumnos, como programando clases más practicas o más dinámicas empleando las nuevas tecnologías
- Fomentar más el pensamiento crítico de los alumnos
Inés
Martín Mateos Pablo Sola Rodríguez Irene
Fernández García
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